Сенсорне читання, як спосіб підтримки дітей в умовах війни.

Сенсорне читання — це техніка, сконцентрована на тактильному відчутті тексту. Вона залучає не лише зір (читання тексту) та слух, а й усі інші органи чуття: дотик, нюх і навіть смак.

Сьогодні під час заняття ми читали казку «Допомога ведмедеві». Діти із задоволенням створювали павутинку дружби, передаючи одне одному ниточку та відчуваючи себе частинкою дружного кола. А потім кожен обрав іграшку своєї улюбленої тваринки й розповів, чому саме вона припала до душі. Серед дитячих обранців були кішечки, собачки, жабки, сови та інші милі звірята. За кожним вибором — своя маленька історія, симпатія та дитячі емоції.

І, звичайно, не обійшлося без веселих ігор! Згадували, чим полюбляє ласувати поросятко, а потім навпомацки діставали з казкового мішечка загадкові овочі. Треба було відгадати, що ж ховається всередині, і поміркувати, чи сподобається такий смаколик нашому поросяткові.

Через казкову історію, сенсорні враження та спільну діяльність діти вчилися співпереживати, допомагати й підтримувати одне одного.

Адже іноді казка — це значно більше, ніж історія. Це можливість відчути тепло, довіру та зрозуміти, що ти не сам.

Захід відбувся в межах проєкту «Бібліотека як простір психосоціальної підтримки», який реалізують UNESCO Ukraine та Міністерство культури України за фінансової підтримки Посольства Японії в Україні в межах проєкту Мінкульту «Мистецтво допомагати» та Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» — ініціативи першої леді Олени Зеленської.

#ЮНЕСКОосвіта #сенсорнечитання #HeroesUnleashed #sensoryreading